– це безоплатний і легкий у використанні багатомовний онлайн-інструмент Європейської комісії, створений для саморефлексії та самооцінювання цифрових компетентностей педагогічних працівників, розроблений на основі. Він має на меті проаналізувати стан цифрової компетентності вчителів, допомогти у визначенні потреб у професійному розвитку та сприянні формуванню освітньої політики України на основі фактичних даних.
Етапи дослідження включають:
- проведення дослідження за допомогою саморефлексії та самооцінювання з використанням інструменту SELFIE for Teachers (листопад-грудень 2025 року);
- обробку й аналіз агрегованих даних, звітування за результатами дослідження (січень 2026 року);
- поширення інструмента, можливість використання всіма педагогічними працівниками системи ЗСО в Україні (лютий-квітень 2026 року).
Час проведення опитування – грудень 2025 року
Учасники опитування – близько тисячі педагогічних працівників із 34 закладів початкової та середньої освіти Львівської області:
- Білявецька гімназія з дошкільним підрозділом Бродівської міської ради;
- Великоколоднівський НВК І–ІІІ ступенів Жовтанецької сільської ради;
- Вовченський ЗЗСО І–ІІІ ступенів Турківської міської ради Самбірського району;
- Глиницький ЗЗСО І–ІІІ ступенів Яворівської міської ради;
- Городоцький ОЗЗСО №5 І–ІІІ ступенів Городоцької міської ради;
- Демнянський ЗЗСО І–ІІІ ступенів Тростянецької сільської ради Стрийського району;
- Зашківський ліцей імені Євгена Коновальця Львівської міської ради;
- Звиженський ЗЗСО І–ІІІ ступенів Підкамінської сільської ради Золочівського району;
- ЗЗСО I–II ступенів с.Топільниця Стрілківської сільської ради Самбірського району;
- ЗЗСО І–ІІ ступенів села Неслухів Новояричівської селищної ради Львівського району;
- ЗЗСО І–ІІІ ступенів-заклад дошкільної освіти с.Скелівка Хирівської міської ради Самбірського району;
- КЗ «Гімназія №1 ім.Т.Г. Шевченка м.Самбора Самбірської міської ради;
- Корчинський ЗЗСО І–ІІІ ступенів Сколівської міської ради;
- Либохорський ЗЗСО І–ІІІ ступенів – заклад ДО Боринської селищної ради Самбірського району;
- Ліцей №37 Львівської міської ради;
- Ліцей імені Василя Симоненка Львівської міської ради;
- Ліцей імені Тараса Городецького Шептицької міської ради;
- Львівський державний музичний ліцей імені С. Крушельницької;
- Меденицька СЗШ І–ІІІ ступенів Меденицької селищної ради Дрогобицького району;
- НВК «Середня загальноосвітня школа №2 – гімназія» Трускавецької міської ради;
- Ожидівський ЗЗСО І–ІІІ ступенів Буської міської ради;
- ОЗЗСО І–ІІІ ступенів №1 ім. Івана Франка Кам’янка-Бузької міської ради;
- Плав’я-Вадрусівський ЗЗСО I–II ступенів Козівської сільської ради Стрийського району;
- Ременівський ОЗЗСО І–ІІІ ступенів Жовтанецької сільської ради Львівського району;
- Семенівський ліцей Пустомитівської міської ради;
- Середня загальноосвітня школа №72 Львівської міської ради;
- Середня загальноосвітня школа №65 Львівської міської ради;
- Середня загальноосвітня школа №29 Львівської міської ради;
- Старявська гімназія Мостиської міської ради;
- Стрийський ліцей «Гімназія імені Андрея Шептицького» Стрийської міської ради;
- Стрийський ліцей імені Героя України Андрія Корчака;
- Турківська гімназія №2 Турківської міської ради Самбірського району;
- Черчицька гімназія Яворівської міської ради;
- ТзОВ «Українська дистанційна школа».
Дослідження SELFIE for Teachers проводить у межах регіональної ініціативи з цифрової освіти в Україні Європейський фонд освіти (ETF) у партнерстві з Генеральним директоратом освіти, молоді, спорту та культури (DG EAC) Європейської комісії, Міністерством освіти і науки України за інформаційної підтримки Міністерства цифрової трансформації України.
Інструмент дослідження SELFIE for Teachers допомагає педагогічним працівникам оцінити рівень власних цифрових компетентностей, визначити напрями для розвитку й використовувати результати у професійній діяльності та підвищенні кваліфікації.