Днями для майбутніх фахівців спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» кафедри медійних технологій, інформаційної та книжкової справи Інституту поліграфії та медійних технологій відбулася міждисциплінарна конференція «Військова журналістика і документація: діалог практики та освіти». У центрі уваги – поєднання академічних знань із реаліями війни.
Організатором та модератором заходу виступила доцентка Леся Ткач – керівниця наукового гуртка «Документознавчі студії». Її ініціативу активно підтримали колеги по кафедрі, які стали співорганізаторами (ст. викл. О.В. Стадник, доц. М.А. Олійник) та безпосередніми учасниками професійної дискусії (завідувачка кафедри проф. Н.В. Зелінська, проф. І.Р. Берест, доц. Г.М. Савчук, доц. С.М. Стрельбицька, проф. М.С. Пасічник).
Гостем зустрічі став студент групи Р-41 Станіслав Юрченко – фотожурналіст, чиї знімки з гарячих точок стали документальною хронікою війни. Станіслав розповів про своє «подвійне» життя: онлайн-пари в укриттях та виїзди на позиції, де камера стає зброєю; поруч із конспектами, ноутбуком для лекцій у нього завжди лежать змінні акумулятори, фотоапарат та аптечка. Під час виступу він презентував свої роботи, розповівши, як документувати службову діяльність та воєнні реалії, зберігаючи людяність; як трансформується погляд від «красивого кадру» до історичного фотодокумента; як отримані в аудиторіях знання допомагають систематизувати і зберігати гігабайти відзнятого матеріалу.
Важливою частиною конференції стала дискусія про «Документування службової діяльності: від паперових документів до трансформації у ЗСУ», а також виступи-презентації студентів. Присутні обговорили, як ЗСУ відходять від застарілих бюрократичних методів на користь сучасних цифрових рішень. Для майбутніх документознавців та архівістів цей захід став майданчиком для розуміння того, що їхня професія є критично важливою під час війни. Документація – це не лише папери в архівах, а й інформаційна безпека держави, доказова база для міжнародних судів, ефективність управління завдяки цифровій трансформації.
Зустріч завершилася жвавою дискусією, де студенти мали змогу поставити запитання Стасові та викладачам про майбутнє професії в умовах цифрової держави.
