У межах дисципліни «Ландшафтна архітектура», яку викладають на кафедрі містобудування Інституту архітектури та дизайну Львівської політехніки, студенти традиційно працюють із реальними міськими територіями, поєднуючи теоретичну підготовку з польовими дослідженнями та передпроєктним аналізом. З цією метою для бакалаврів другого курсу та магістрів-першокурсників було організовано виїзне навчальне заняття у місті Івано-Франківську в рамках співпраці кафедри містобудування з міською адміністрацією. Поїздка проходила під керівництвом завідувачки кафедри, д.арх. Юлії Ідак, а також за участі доценток к.с.-г.н. Галини Лукащук та к.арх. Ольги Дерябіної.
Головним завданням поїздки стало ознайомлення з територіями, які студенти надалі опрацьовуватимуть у межах курсового проєктування. Під час роботи на місцевості здобувачі дослідили визначені ділянки для проєктування, провели натурні обстеження, зафіксували ландшафтні особливості, транспортні й пішохідні зв’язки, стан озеленення та функціональне наповнення територій. Важливою частиною роботи стало спілкування з місцевими мешканцями різних вікових груп, які поділилися власним баченням розвитку цих просторів та розповіли, який благоустрій і громадські функції хотіли би бачити в майбутньому.
У межах поїздки студенти також мали зустріч із представниками місцевої адміністрації та відвідали департамент містобудування, архітектури та культурної спадщини, де ознайомилися з нормативною і проєктною документацією, необхідною для підготовки та реалізації містобудівних і ландшафтних проєктів.
Важливою частиною заняття стало підняття на Івано-Франківську ратушу, що дало змогу цілісно оцінити планувальну структуру, композиційні осі та силует історичної забудови. Також було проведено пішохідну екскурсію центральною частиною міста з аналізом громадських просторів, характеру середовища й особливостей його функціонування.
Поїздка стала цінним практичним досвідом для студентів, адже поєднала теоретичні знання з безпосереднім аналізом міського середовища та живою комунікацією з громадою. Виїзне заняття було змістовним, динамічним і надзвичайно насиченим та посприяло глибшому розумінню принципів формування комфортного й функціонального міського простору.
