Протягом березня-квітня в межах проєкту «Юридична академія» відбулася серія пізнавальних лекцій для слухачів, які цікавляться правом і планують пов’язати своє майбутнє з юриспруденцією. Ініціатива об’єднала школярів з усієї України та створила для них можливість глибше зануритися у світ права.
Особливістю проєкту є його унікальний формат: поряд із провідними фахівцями та викладачами до проведення занять активно долучаються студенти Інституту. Вони працюють за методикою «рівний – рівному», що дозволяє зробити навчання більш доступним, інклюзивним та практично орієнтованим. Такий підхід сприяє кращому засвоєнню матеріалу, адже слухачі отримують інформацію в більш зрозумілій і близькій формі.
Проєкт «Юридична академія» реалізовується за участі Центр безоплатної правової допомоги спільно з Центр правових досліджень ґендерної рівності та кафедрою теорії права та конституціоналізму. Основною метою ініціативи є підтримка школярів, які прагнуть здобути юридичну освіту, а також формування у них базових правових знань і навичок.
У межах весняної серії лекцій студентка 3 курсу Анастасія Бессонова провела два заняття: одне було присвячене темі кримінальної та адміністративної відповідальності неповнолітніх, інше – практичним аспектам користування державними реєстрами. Її виступи допомогли слухачам не лише зрозуміти правові норми, а й навчитися застосовувати їх у реальному житті.
Студентка 2 курсу Христина Зузак ознайомила учасників із основами ґендерної рівності, розкривши важливість цієї теми в сучасному суспільстві та правовій системі. У свою чергу, студентка 2 курсу Ірина Шапошник провела лекцію «Закон і суспільство: як громадяни впливають на закони та чи завжди закон є справедливий?», де разом зі слухачами обговорила взаємодію держави та громадян, а також роль суспільства у формуванні справедливого законодавства.
Завдяки такому формату та різноманітності тем проєкт «Юридична академія» продовжує формувати нове покоління свідомих, обізнаних і вмотивованих майбутніх правників.
