Нові реалії потребують сучасних підходів навіть до розв’язання традиційних завдань. Відійшли в минуле ті часи, коли студенти після лекцій, практичних і лабораторних занять прямували до бібліотеки, обкладалися підручниками для поглиблення та закріплення знань, отриманих в аудиторії. Сучасні здобувачі вищої освіти змінилися, а отже, мають змінюватися й підходи до навчання та передавання знань. Одним із таких інструментів є активне, але відповідальне використання штучного інтелекту в освітньому процесі.
Сьогодні викладачі мають можливість підвищувати свою кваліфікацію без відриву від навчального процесу, проходячи різноманітні курси, інформація про які регулярно надходить на корпоративну електронну пошту.
Однією з таких можливостей став воркшоп «Створення персонального асистента за допомогою Gems та Chromebook», організований компанією Nextra Solutions. У заході взяли участь викладачі кафедри органічної хімії Інституту хімії та хімічних технологій – професор Олег Шевчук і доцент Віктор Васильєв. Результатом навчання стало створення Gem-бота «Помічник у вивченні органічної хімії». Цей інструмент уже запропоновано студентам: він працює в режимі 24/7 і навіть під час повітряних тривог допомагає опановувати складні аспекти органічної хімії.
Безумовно, жоден Gem-бот не здатен замінити викладача або підручник, але як додатковий інструмент його можна ефективно використовувати для оперативного розв’язання питань, що виникають під час вивчення курсу.
Викладачі кафедри органічної хімії планують не зупинятися на досягнутому та мають намір розробити аналогічні Gem-боти і для інших навчальних дисциплін.
