ШI-технології відкривають нові можливості для викладачів і студентів, поступово змінюючи традиційне бачення освіти й підходи до навчання. Саме цим актуальним тенденціям було присвячено вебінар «ШI-інструменти для освіти», який відбувся 11 травня 2026 року в рамках проєкту Erasmus+ Modernisation of University Education Programmes in Foreign Languages by Integrating Information Technologies (DigiFLEd).
Студенти кафедри міжнародної інформації Інституту прикладної математики та фундаментальних наук Національного університету «Львівська політехніка» з ініціативи к.п.н., доцентки кафедри іноземних мов технічного спрямування Інституту гуманітарних та соціальних наук Ірини Скріль долучились до вебінару AI Tools for Education щодо обговорення сучасних цифрових інструментів та інноваційних підходів до вивчення й навчання мов. Спікер Мінас Дасигеніс (Minas Dasygenis), доцент кафедри електротехніки та комп’ютерної інженерії Університету Західної Македонії (Греція), поділився сучасними європейськими практиками використання ШI в освіті.
У вебінарі взяли участь викладачі кафедри ІМТС: д.пед.н., проф. Наталія Вовчаста, к.пед.н., доц. Ірина Скріль, ст. викл. Марина Фігель. Учасники мали можливість ознайомитися з практичними інструментами для створення інтерактивного й динамічного освітнього середовища.
Вебінар справив дуже позитивне враження завдяки актуальній тематиці та практичному спрямуванню. Особливо цінним було висвітлення сучасних цифрових інструментів, які допомагають зробити освітній процес більш інтерактивним і динамічним для студентів. Особливу увагу було приділено таким інструментам, як ChatGPT Edu, Google Gemini for Workspace та Microsoft Copilot, які відкривають нові можливості для викладачів і студентів: створення адаптованих навчальних матеріалів, персоналізація освітнього контенту, автоматизація оцінювання та надання індивідуалізованого зворотного зв’язку. Окремий акцент спікер зробив на принципі Human-in-the-Loop, що підкреслює важливість збереження провідної ролі викладача та студента у процесі використання ШI-технологій в освіті.
Студенти поділилися позитивними враженнями від участі у вебінарі та відзначили актуальність презентованих тем, а також підкреслили, що захід був інформативним і сприяв розвитку професійних та мовних компетентностей.
Поліна Василинка, студентка групи МІ-21, зазначила: «Вебінар AI Tools for Education був надзвичайно цікавим та корисним для викладачів і студентів. Спікер доступно пояснив сучасні можливості використання штучного інтелекту в освіті й поділився практичними інструментами для навчального процесу. Особливо сподобався застосунок/сайт для 3D-моделювання фігур, які можна робити, маючи лише фото прикладу. Також була якісна організація заходу. Інформація була актуальною, структурованою та легкою для сприйняття. Дякуємо команді проєкту й організаторам за професійний вебінар і цінний досвід».
Аліна Пастушок, студентка групи МІ-21: «Було цікаво почути про різні типи нейромереж та їхні реальні можливості. Такі лекції справді надихають розбиратися в інноваціях та впроваджувати цифрові інструменти у своє життя. Отримані знання точно стануть корисні для майбутньої роботи».
Дарія Джала, студентка групи МІ-21: «Мені сподобалося, що тема штучного інтелекту була подана доступно й цікаво. Під час лекції я дізналася більше про те, як ШI можна використовувати в освіті. Також корисно було почути про переваги цифрових інструментів та їхній вплив на навчальний процес. Особливо запам’яталися приклади практичного застосування штучного інтелекту в різних сферах. Загалом вебінар залишив хороші враження і дав багато нової й актуальної інформації».
Захід став чудовою платформою для обміну ідеями між викладачами, студентами й дослідниками та надихнув на подальше впровадження інноваційних підходів в освіті. Вебінар став ще одним підтвердженням того, що штучний інтелект упевнено інтегрується в сучасні освітні практики та стає важливим інструментом професійної діяльності викладача і студента.
Щиро дякуємо організаторам та спікеру за можливість долучитися до обговорення актуальних тенденцій використання штучного інтелекту в сучасному освітньому просторі!
