Щороку з метою створення умов для розвитку інтелектуального потенціалу талановитої молоді, підтримки наукової та творчої роботи здобувачів освіти, коло інтересів яких пов’язане з проблематикою професійної освіти в галузях професійної, фахової передвищої та вищої освіти, стимулювання їхнього інтересу до дослідницької діяльності та оволодіння інноваційними технологіями у Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна проводять конкурс студентських наукових робіт зі спеціальності «Професійна освіта».
Цьогоріч у першому етапі заходу взяли участь 42 здобувачі освіти із 17 закладів вищої освіти України. Рецензування та відбір робіт до другого етапу тривали з 30 квітня до 25 травня, а підсумкова конференція відбулася 28 травня 2026 року. Вона стала простором для фахової дискусії, обміну досвідом, а також формування нових наукових ініціатив у сфері професійної освіти.
Кафедра педагогіки та інноваційної освіти Інституту права, психології та інноваційної освіти Львівської політехніки подала на конкурс три наукові роботи, які були високо оцінені членами журі. Зокрема, робота студентки групи НОПН-11 Владислави Суворової на тему «Тьюторинг як інструмент подолання освітніх втрат у професійній освіті», презентована на підсумковій науковій конференції, викликала значний науковий інтерес журі та учасників заходу.
За підсумками конкурсу роботу Владислави Суворової було відзначено дипломом ІІІ ступеня.
Науково-педагогічний колектив та студентська спільнота кафедри щиро вітають Владиславу Суворову та її наукового керівника, кандидата педагогічних наук, доцентку Любов Дольнікову, з вагомим науковим досягненням та бажають подальших наукових звершень, творчого натхнення й нових успіхів!
