У межах серії Transport Talks у просторі L.I.S. Національного університету «Львівська політехніка» відбулася розмова з Михайлом Винницьким, заступником міністра освіти і науки України (2023–2025 рр.), присвячена темі «Студент завтра: спостерігач чи творець змін?».
Розмова була вибудувана навколо ключового питання: хто відповідальний за зміни? Чи може студент реально впливати на університет? Проблема – у недосконалості системи чи в пасивності? І що є найбільшою проблемою сучасного студента?
Уже в першому блоці дискусія стала інтерактивною: зал голосував, піднімав руки, формував позицію. Важливо було не знайти «правильну відповідь», а вивести студентів у площину відповідальності.
Другий блок торкнувся складнішої теми – реальності. Чи готує університет лідерів, чи просто виконавців? Якщо завтра зміниться контекст – хто виживе? Спеціальність чи здатність адаптуватися? І чи є наш студент конкурентним на європейському ринку, чи ми лише декларуємо інтеграцію?
Особистий блок став найбільш відвертим. Прозвучало запитання: коли ви були студентом – ви були спостерігачем чи творцем? І що б змінили у власній освіті? Саме тут розмова набула глибини, а не формальності.
Окремий акцент було зроблено на освітніх моделях майбутнього. У контексті запуску програми «Могилянський Тривіум: Liberal Arts & Sciences» обговорювали, якого студента сьогодні потрібно формувати – вузького фахівця чи системного мислителя. Для транспортної галузі це питання звучить особливо гостро: інфраструктура потребує не лише технічних знань, а стратегічного бачення.
Учасники заходу не шукали винних у системі, а говорили про позицію. Бо студент завтра – це не статус. Це вибір.
Зустріч завершилася простим, але сильним запитанням: «Одне речення для студентів: ким їм бути?».
Особливим моментом зустрічі стало вручення відзнаки «Студент як творець змін» для менторів освітньої програми «Організація перевезень та управління на залізничному транспорті» кафедри транспортних технологій Інституту механічної інженерії та транспорту з персональним побажанням подальшої самореалізації: «А людина самореалізується тоді, коли допомагає іншим знайти власне покликання. З оптимізмом ідемо в майбутнє!», – зазначив Михайло Винницький.
Зустріч стала не лише дискусією про освітню політику, а й джерелом мотивації для студентів – замислитися над власною траєкторією розвитку та відповідальністю за професійне зростання.
Саме такі розмови і формують університет як простір мислення, а не лише отримання диплома.
Серія Transport Talks є частиною освітньої ініціативи кафедри транспортних технологій, спрямованої на формування системного мислення та професійної відповідальності майбутніх фахівців.
Ініціаторка й модераторка події – доцентка кафедри ТТ Юлія Германюк, гарант освітньої програми «Організація перевезень та управління на залізничному транспорті».
