Перемоги часто асоціюються з чимось складним і недосяжним: місяці підготовки, робота з викладачами та численні спроби перед тим, як мати хоч якийсь результат. Але історія Андрія Мельника, другокурсника біомедичної інженерії, показує: щоб досягти успіху, не завжди треба віддати найкращі роки свого життя — іноді для цього досить кількох днів наполегливої праці, гострого розуму та бажання. Студент виграв грант у розмірі 20 тисяч гривень у межах конкурсу Scholarship Med-Deo (студентський конкурс, спрямований на поєднання медицини і технологій), попри обмежений час, відсутність якоїсь підтримки та допомоги й мінімальні очікування від участі.
— Я думав, що все-таки місця ніякого не посяду. Буде тільки досвід, — зізнається Андрій.
Однак саме цей «досвід» обернувся перемогою.
Вибір між медициною і технологіями
Втім, якщо повернутися до початку цієї історії, то, як ділиться хлопець, його давно цікавило поєднання цих двох галузей — медицини і технологій:
— Вийшло так, що їх поєднання в навчанні дуже вдало збіглося. Фактично це все зосередилося в одній галузі, зокрема в цьому університеті та спеціальності. Я насамперед спортсмен, займався греко-римською боротьбою, і маю перший спортивний розряд, тому тема анатомії ніколи не була для мене далекою. Мені завжди було цікаво досліджувати та вдосконалювати свої знання в цій сфері. Технологіями я більше зацікавився вже в старшій школі, коли почав активно розвиватися штучний інтелект, і це здалося мені дуже перспективною галуззю.
Поза навчанням
Водночас важливу роль у формуванні особистості хлопця відіграє не тільки навчання чи наукова діяльність, а й громадська активність. Понад половину свого життя, а саме більш як десять років, Андрій бере участь у громадській роботі, зокрема в Спілці української молоді. Він долучається до виховного процесу молоді, організації таборів і мандрівок, волонтерського руху, а також до різноманітних семінарів і вишколів. За його словами, цей досвід допомагає формувати цілісну особистість відповідно до гасла спілки — «Бог і Україна». Крім того, Андрій і далі активно розвивається у спорті, тож представляв університет і на спортивній арені. Зокрема, на чемпіонаті Львівської області з вільної боротьби серед закладів вищої освіти, що відбувся в Дублянах, Андрій посів третє місце у ваговій категорії до 61 кг, виступаючи не у своєму виді спорту.
Scholarship Med-Deo
Про можливість участі в конкурсі Scholarship Med-Deo студент довідався сам — із сайту університету.
— Уперше я дізнався про це наприкінці травня минулого року із сайту Політехніки. Одразу перечитав інформацію й зрозумів, що це справді класна можливість. Подумав: якщо не для нашої спеціальності, то для кого? Тим паче, що напрямів, пов’язаних із медициною, у Політехніці не так уже й багато. Я одразу розіслав інформацію знайомим з університету, щоб і вони могли долучитися. Але, як знаю, ніхто з них, принаймні з мого кола, так і не взяв участі в цій програмі, — каже хлопець.
Підготовка до конкурсу виявилася непростою. Андрій планував працювати над науковою статтею влітку разом з батьком, а потім з викладачем, проте не склалося, тож хлопцеві довелося самостійно опрацьовувати весь матеріал. Тема його роботи — «Роль цифрових технологій у стоматології майбутнього».
— На сайті конкурсу було зазначено, що потрібно обрати одну з чотирьох тем. Дві з них були безпосередньо пов’язані з медициною, а ще дві — з технологіями, тож я схилився саме до технологічного напряму, адже це ближче до моєї спеціальності. Мені було значно зручніше працювати з цією темою й описувати все в її межах, — розповідає Андрій.
За словами студента, його робота стосувалася двох питань. Перше — роль інтраорального сканера в ротовій порожнині. Це 3D-сканер, що за лічені секунди передає інформацію на комп’ютер і створює тривимірну модель, з якою можна працювати, проєктувати й прогнозувати. Сканер показує як тверді, так і м’які тканини ротової порожнини, а надалі технологію застосовують для друку імплантів або діагностики хвороб. Другий розділ роботи присвячений застосуванню медичного інтернету речей та штучного інтелекту в стоматології майбутнього. Андрій зазначив, що описував концепції для «розумних» брекетів на основі цих технологій.
— Цей конкурс трохи перетинається з навчанням, бо потрібно було розбирати по компонентах, як працює пристрій і як застосовується штучний інтелект. Моя спеціальність пов’язана з інформаційними технологіями, тож це не зовсім предмет навчання, але безпосередньо стосується майбутнього працевлаштування. Для самонавчання це дуже корисно, адже програма дає базу, але для того, щоб стати справжнім спеціалістом, цього замало, — зауважує хлопець.
Виклики та неочікуваний досвід
Водночас Андрій жартує, що дізнався не лише про концепції штучного інтелекту, його застосування, діагностику й побудову та проєктування різноманітних стоматологічних технологій, а й про роботу бухгалтерії, адже здобути грант — лише половина історії. Реалізація коштів виявилася не менш складною. Через особливості фінансування довелося домовлятися з університетом і проходити всілякі бюрократичні процедури. Тож крім технічної частини він самостійно вивчив чимало організаційних і практичних аспектів.
Найбільшим викликом для хлопця став час. Навчання, підробіток і паралельні проєкти майже не залишали часу на дослідження. У підсумку роботу, яку планував писати все літо, він завершив за чотири дні. Тож якоїсь перемоги не сподівався. Але системність і аналітичний підхід у його роботі стали вирішальними. В умовах конкурсу зазначалося, що робота має містити 5 тисяч символів, а в статті студента було 15–17 тисяч знаків.
Плани на майбутнє
Як каже студент, виграні кошти він хоче витратити на саморозвиток, зокрема на вивчення англійської мови. Причина проста: саме рівень англійської завадив йому потрапити на міжнародний обмін, тож він хоче це виправити. Крім того, в Андрія є й інші амбітні плани. Він хоче продовжити навчання, змінити або розширити спеціалізацію та розвиватися в науці:
— Я хочу розвивати технології, щоб спрощувати та вдосконалювати процес лікарів і поліпшувати якість життя людей.
