16 квітня на кафедрі мультимедійних технологій Інституту поліграфії та медійних технологій Національного університету «Львівська політехніка» відбувся науковий семінар, присвячений обговоренню результатів дисертаційних досліджень аспірантів кафедри.
У межах семінару було представлено наукові доповіді двох аспірантів, тематика яких відображає актуальні напрями розвитку сучасних мультимедійних, видавничо-поліграфічних та інформаційних технологій.
Аспірант Михайло Дрімайло презентував результати дослідження на тему «Удосконалення технологій створення форм глибокого друку для естампних відбитків». У доповіді було розглянуто питання підвищення якості виготовлення друкарських форм для художнього глибокого друку, особливості технологічних процесів підготовки форм, а також чинники, що впливають на якість відтворення естампних відбитків. Особливу увагу було приділено пошуку шляхів оптимізації технологічних параметрів, які забезпечують стабільність друкарського процесу та високу художньо-технічну якість відбитків.
Аспірант Віталій Нікітін виступив із доповіддю на тему «Інформаційна технологія створення навчального контенту з використанням доповненої реальності». У межах виступу було окреслено можливості застосування технологій доповненої реальності в освітньому процесі, зокрема для створення інтерактивного навчального контенту. Доповідач представив підходи до формування мультимедійних навчальних матеріалів, що поєднують традиційні освітні ресурси з цифровими AR-елементами, сприяючи підвищенню наочності, інтерактивності та ефективності засвоєння навчального матеріалу.
Проведення таких наукових семінарів є важливою складовою підготовки аспірантів кафедри мультимедійних технологій, адже сприяє апробації результатів досліджень, розвитку наукової дискусії, обміну досвідом та формуванню сучасного науково-освітнього середовища в Інституті поліграфії та медійних технологій.
Кафедра мультимедійних технологій бажає аспірантам успішної реалізації наукових задумів, подальших результативних досліджень та вагомих здобутків у професійному й науковому зростанні!
