23–25 квітня 2026 року у Львівському національному університеті імені Івана Франка відбулася Міжнародна наукова конференція «Українська мова як іноземна у вимірах сьогодення», присвячена 30-річчю кафедри українського прикладного мовознавства – одного з провідних центрів розвитку лінгводидактики в Україні.
Захід об’єднав науковців, викладачів і освітян із понад 15 країн світу – від Канади та США до Південної Кореї й Туреччини. До цієї масштабної академічної події активно долучилися й представники Національного університету «Львівська політехніка», підтвердивши свою вагому роль у розвитку сучасної гуманітарної науки та міжнародної освітньої співпраці.
Особливої уваги учасників набуло вітальне слово директорки Інституту гуманітарних та соціальних наук Львівської політехніки Зоряна Куньч, у якому було окреслено символічне значення тридцятирічного шляху катедри українського прикладного мовознавства ЛНУ ім. І. Франка як поєднання досвіду, інтелектуальної сміливости та відкритости до інновацій: «30 років – це ідеальний баланс між солідним досвідом та інтелектуальним драйвом. Ви навчаєте своїх вихованців, що мова – це не лише правила в підручнику, а й динамічна система, що потребує сучасного інструментарію… Ваша роль у розвитку методики викладання української мови як іноземної є неоціненною: ви робите наше слово зрозумілим і доступним для всього світу». У виступі також наголошено на важливості стандартизації української мови, формування чітких рівнів володіння нею та її впевненої інтеграції в європейський освітній простір.
У межах секційних засідань науковці Львівської політехніки представили результати актуальних досліджень, що відображають ключові тенденції розвитку сучасної лінгвістики. Зокрема, Зоряна Куньч виступила з доповіддю про механізми детермінування лексеми «симптом» у медійному дискурсі, Софія Булик-Верхола проаналізувала глобалізаційні трансформації української музичної терміносистеми в умовах цифровізації, а Лілія Харчук окреслила дидактичні можливості та етичні виклики використання штучного інтелекту у викладанні української мови як іноземної.
Тематика конференції охопила широкий спектр питань – від стандартизації та сертифікації мовної компетентности до впровадження цифрових технологій і штучного інтелекту в освітній процес. Особливу увагу було приділено викликам навчання в умовах кризових ситуацій та роботі з українською діаспорою.
Програма заходу включала секційні засідання, постерну сесію студентських проєктів, майстер-класи та панельні дискусії, що створили простір для професійного діалогу, обміну досвідом і формування нових освітніх стратегій.
Завершальним акордом конференції став міжнародний круглий стіл за участю викладачів університетів Великої Британії, Канади та США, присвячений викладанню української мови як іноземної в контексті деколонізації славістичних студій.
Участь Львівської політехніки в цьому науковому форумі – це не лише представлення власних напрацювань, а й утвердження української мови як повноцінного інструмента глобальної комунікації, науки та культурної дипломатії. Саме через такі ініціативи українське слово впевнено звучить у світі – сучасно, переконливо і гідно.
