Словник містить актуальну термінологію, що розкриває і тлумачить основні терміни й поняття сучасної та спеціальної психології, висвітлює сутність психологічних процесів та діяльність психолога, який працює з особами з особливими потребами. У словнику, зокрема, розкрито традиційні й інноваційні підходи до організації виховання та супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах спеціальних й інклюзивних закладів освіти, а також в умовах сім’ї. Наведено найпоширеніші терміни психології, що дотичні та активно використовуються у практиці психологів, в освітньому процесі закладів освіти та у побуті.
Словник буде корисним студентам психологічних спеціальностей першого та другого рівнів вищої освіти, практичним та психологам-практикам, керівникам та працівникам інклюзивних та ресурсних центрів, спеціальних закладів освіти, усім, хто цікавиться проблемами розвитку сучасної та спеціальної психології.
