Каталог мікрокваліфікацій / Кар'єрний радник

Кар'єрний радник

Одним з найважливіших виборів, які ми робимо у своєму житті – це вибір професії. Він, здебільшого, визначає наш життєвий шлях та наш кар’єрний успіх. Однак, світ та суспільство розвиваються щоразу швидше і одної професії на все життя вже недостатньо.

Необхідно бути гнучким та готовим до викликів, вчасно відчути зміни і змінюватися разом з обставинами.

Важливо, щоб в такі моменти поруч був фахівець, який вміє, знає і може допомогти зробити правильний вибір, вибудувати індивідуальну траєкторію кар’єрного розвитку, визначити етапи та послідовність дій, яка допоможе розібратись у собі, своїх талантах та здібностях, безлічі складних «хочу», «можу», «варто», «модно» і «треба» і порадити саме те, за що потім ти багато разів скажеш «ДЯКУЮ».

Хочеш стати таким фахівцем?

Тоді ця сертифікатна програма для тебе.

ДЕТАЛІ ПРОГРАМИ

Категорія слухачів:
зараховуються особи з вищою освітою, які мають

  • диплом бакалавра зі спеціальностей «А1 Освітні науки», «С1 Економіка та міжнародні економічні відносини», «С4 Психологія», «С5 Соціологія», «D3 Менеджмент», «D4 Публічне управління та адміністрування», «В5 Маркетинг», «D8 Право», «І10 Соціальна робота та консультування», «І11 Дитячі молодіжні служби»
  • або диплом магістра/ спеціаліста зі спеціальностей «А1 Освітні науки», «С1 Економіка та міжнародні економічні відносини», «С4 Психологія», «С5 Соціологія», «D3 Менеджмент», «D4 Публічне управління та адміністрування», «В5 Маркетинг», «D8 Право», «І10 Соціальна робота та консультування»
  • та/або працюють не менше 1 року
    • на посадах педагогічних або науково-педагогічних працівників закладів освіти;
    • у службі зайнятості,
    • у структурних підрозділах підприємств, організацій та установ, які реалізовують кадрову політику.

Старт програми:

  • 1 потік: 20 квітня 2026 року;
  • 2 потік: вересень 2026 року.

Тривалість: 3,5 місяці (165 год/ 5,5, кредитів ЄКТС)

Графік навчання: 2 рази на тиждень по 2 пари. Початок навчання о 17-30 год.

Вартість: 7 100 грн. (Оплата здійснюється на підставі договору про надання освітніх послугфізичними чи юридичними особами.)

Розклад занять оголошується після формування навчального потоку з урахуванням потреб та можливостей слухачів.

Контакти:

Адреса: пр. В. Чорновола, 57, 3 поверх, м. Львів, 79008
Сайт:Центр інноваційних освітніх технологій
Е-пошта: [email protected]
Телефони: + 38 032 258-32-34, + 38 032 258-32-37

Графік навчання
2 рази на тиждень по 2 пари. Початок навчання о 17-30 год.

Результати навчання

  1. Комплексний супровід: Здатність проектувати та реалізовувати цілісний процес кар’єрного консультування — від первинного запиту та діагностики до розробки дорожньої карти професійного розвитку клієнта.
  2. Аналітична експертиза: Вміння інтегрувати дані про психологічний профіль клієнта (діагностика) з актуальними запитами ринку праці для формування реалістичних кар’єрних цілей.
  3. Етична професійна взаємодія: Здатність будувати довірливі відносини з клієнтом, дотримуючись етичних стандартів, конфіденційності та принципів недискримінації.
  4. Стратегічне управління кар'єрою: Вміння навчати клієнта інструментам самомаркетингу, адаптивності та самостійного управління професійною траєкторією в умовах мінливого ринку.
  5. Комунікативна майстерність: Володіння техниками ефективної комунікації, фасилітації та коучингу для подолання внутрішніх бар’єрів клієнта та підвищення його мотивації.
  6. Рефлексивна практика: Здатність до критичного аналізу власної діяльності, підтримки професійної гігієни та постійного оновлення знань у сфері HR, психології та економіки праці.
  7. Цифрова грамотність у професії: Вміння використовувати сучасні онлайн-інструменти, платформи пошуку роботи та сервіси автоматизованої діагностики в роботі з клієнтом.

Модуль 1. Теоретико-методологічні основи кар’єрного консультування

Мета: сформувати систему фундаментальних знань про психологічну природу кар'єри та професійну етику консультанта.

Очікуваний результат: слухач оперує основними теоріями кар'єрного розвитку, розуміє структуру мотивації особистості та дотримується стандартів професійної етики.

Тема 1. Поняття про кар’єру та характеристика її психологічної складової.
Тема 2. Теорії кар’єрного розвитку.
Тема 3. Мотивація особистості до кар’єри.
Тема 4. Етика та стандарти професії

Модуль 2. Сучасний ринок праці та стратегічне планування кар’єри

Мета: навчити аналізувати динаміку ринку праці та використовувати стратегічний підхід до планування зайнятості.

Очікуваний результат: слухач вміє прогнозувати попит на робочу силу, аналізувати запити роботодавців та розробляти стратегічні плани розвитку людських ресурсів

Тема 1. Ринок праці як соціально-економічна система.
Тема 2. Чинники трансформації сучасного ринку праці.
Тема 3. Професійна структура ринку праці та попит.
Тема 4. Прогнозування попиту на робочу силу та аналіз сигналів ринку праці.
Тема 5. Стратегічне планування людських ресурсів та зайнятості.

Модуль 3. Діагностика у кар’єрному консультуванні

Мета: опанувати методичний інструментарій оцінки особистості для виявлення професійного потенціалу.

Очікуваний результат: слухач самостійно підбирає психодіагностичні інструменти, проводить оцінювання, аналізує та професійно інтерпретує отримані результати.

Тема 1. Методи оцінювання особистості.
Тема 2. Психодіагностичні інструменти.
Тема 3. Аналіз та інтерпретація результатів.

Модуль 4. Кар’єрне консультування

Мета: сформувати практичні навички застосування технологій консультування та психологічного впливу в роботі зі складними запитами.

Очікуваний результат: слухач володіє техніками роботи в ситуаціях кар'єрної кризи та вміє надавати підтримку клієнтам зі специфічними або складними професійними проблемами

Тема 1. Технології кар’єрного консультування.
Тема 2. Психологічний вплив. Технології психологічного впливу як інструменту кар’єрного консультування.
Тема 3. Кар’єрна криза як явище та фактор.
Тема 4. Робота зі складними запитами.

Модуль 5. Розвиток особистості кар’єрного радника

Мета: розвинути професійно важливі якості радника (комунікацію, коучинг) та сформувати стратегію власного брендингу.

Очікуваний результат: слухач демонструє розвинені коучингові компетентності, використовує прийоми ефективної комунікації та має план розвитку особистого бренду і безперервного професійного навчання

Тема 1. Особистий бренд консультанта
Тема 2. Комунікативні навички: прийоми формування та розвитку
Тема 3. Коучингові компетентності у роботі кар’єрного радника
Тема 4. Неперервний розвиток кар’єрного радника

Модуль 6. Підсумковий модуль

Мета: систематизувати та інтегрувати набуті протягом навчання теоретичні знання і практичні навички через створення та публічний захист професійного портфоліо кар’єрного радника.

Очікуваний результат: слухач демонструє готовність до самостійної професійної діяльності, представивши структуроване портфоліо, що містить інструментарій діагностики, методичні кейси та стратегію власного просування на ринку послуг.

  1. Індивідуальне творче завдання (оформлення портфоліо кар’єрного радника).
  2. Захист індивідуального творчого завдання (презентація портфоліо).

Програма реалізується на базі Центру інноваційних освітніх технологій Інституту права, психології та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка»

Маргарита НОСКОВА
д.пед.н., доцент
Професор кафедри практичної психології ментального здоров’я, Директор Центру інноваційних освітніх технологій, керівник робочої групи
канд. психол. н., доцент
Доцент кафедри практичної психології ментального здоров’я, член робочої групи
Комаринець Софія Орестівна
канд. економ. н., доцент
Доцент, Кафедра Теоретична та прикладна економіка, Інститут адміністрування, державного управління та професійного розвитку, член робочої групи
Дубова Ольга
Старший викладач кафедри практичної психології ментального здоров’я, член робочої групи
Олександр Куций
канд. психол.н., доцент
Доцент кафедри практичної психології ментального здоров’я, член робочої групи