1. CIET
  2. Обрати курс

Обрати курс


Фото
?нклюзивна культура в осв?тньому середовищ?
Фото
PRO розвиток м'яких навичок (soft skills): ?нструменти та практики
Фото
Автоматизована система управл?ння осв?тн?м процесом в закладах осв?ти
Фото
Профес?йна моб?льн?сть та адаптивн?сть педагога
Фото
М?жкультурна комун?кац?я та цифров?зац?я
Андр?йчук Натал?я ?ван?вна, Колесн?кова ?рина Васил?вна
Основи створення тест?в
Берегова Ольга Андр??вна
Дизайн простору CLIL у сучасному навчальному середовищ? (предметно-мовне ?нтегроване навчання)
Богдз??вич Св?тлана Микола?вна
Формування мед?акомпетентност? учителя укра?нсько? мови та л?тератури
Фото
Богон?с Ольга Микола?вна, к.пед.н
Використання зм?шаного навчання в процес? викладання навчальних дисципл?н
Гаврилюк Мар?анна Васил?вна, З?нчук ?рина Володимир?вна
Проектн? технолог?? навчання
Гачкевич Андр?й Олександрович
Просування закладу осв?ти на ринку осв?тн?х послуг
Гачкевич Андр?й Олександрович
Заклад осв?ти у соц?альних мережах
Дольн?кова Любов Васил?вна
Педагог?чна майстерн?сть вчителя (викладача)
Закалик Г.М.
Психолог?я конфл?кту
Закалик Г.М.
Соц?ал?зац?я особистост? в умовах сучасного закладу осв?ти
Закалик Г.М.
Психолог?я розвитку та усп?ху особистост?
Кал?нська Оксана Павл?вна
Ораторська майстерн?сть. Риторика
Кал?нська Оксана Павл?вна
Комун?кативн? технолог?? та етика д?лового сп?лкування (частина 2)
Кал?нська Оксана Павл?вна
Комун?кативн? технолог?? та етика д?лового сп?лкування (частина 1)
Кал?нська Оксана Павл?вна
Емоц?йний ?нтелект особистост? (частина2)
Кал?нська Оксана Павл?вна
Емоц?йний ?нтелект особистост? (частина 1)
Канц?р Володимир Степанович
Антикорупц?йна д?яльн?сть в Укра?н?: законодавче забезпечення
Кравченко Тетяна Володимир?вна
Технолог?? стратег?чного управл?ння закладом осв?ти
Криштанович Св?тлана Володимир?вна
Майстерн?сть сучасного педагога
Криштанович Св?тлана Володимир?вна
Мистецтво педагог?чно? комун?кац??
Криштанович Св?тлана Володимир?вна
Результативний педагог?чний конфл?кт та проф?лактика бул?нгу
Мукан Натал?я Васил?вна
Академ?чне письмо. Частина 1
Мукан Натал?я Васил?вна, д.пед.н, професор; Носкова Маргарита Вячеслав?вна, к.пед.н, доцент
Профес?йний розвиток педагога: теор?я ? практика
Мукан Натал?я Васил?вна, д.пед.н, професор; Носкова Маргарита Вячеслав?вна, к.пед.н, доцент
Наукометричн? бази даних Scopus та Web of Science
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Основи е-дидактики
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Основи створення дистанц?йного курсу на платформ? Moodle
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Профес?йний розвиток викладача закладу вищо? осв?ти
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Орган?зац?я контролю та оц?нювання у середовищ? Moodle
Носкова Маргарита Вячеслав?вна
Вчимося з Moodle. ?нструменти та налаштування
Носкова Маргарита Вячеслав?вна, к.пед.н, доцент
Дидактичн? можливост? осв?тньо? платформи М?кс?ке (30 год)
Носкова Маргарита Вячеслав?вна, Чайк?вський Тарас Володимирович
Moodle для кер?вника закладу осв?ти. ?нструкц?я для початк?вця
Падус Орися Михайл?вна
Цифров? технолог?? у профес?йн?й д?яльност? б?бл?отекаря закладу осв?ти
Пастовенський Олександр В?кторович
Забезпечення якост? осв?ти у ЗЗСО. Умови усп?ху
Пастовенський Олександр В?кторович
П?дготовка до ?нституц?йного аудиту закладу загально? середньо? осв?ти
Пастовенський Олександр В?кторович
Ефективне управл?ння закладом осв?ти в умовах зм?н
Потимко Оксана Зб?гн?вна
Орган?зац?я ?нклюзивного навчання незрячого учня у заклад? загально? середньо? осв?ти
Рис?н Мар?я В?тал??вна
Основи ф?нансово? грамотност?
Рис?н Мар?я В?тал??вна
?нвестиц?йний менеджмент
Скрипка Ганна Володимир?вна
STEM-урок (заняття) у заклад? осв?ти
Скрипка Ганна Володимир?вна
Планування STEM-тижня у заклад? осв?ти
Смаг?н ?гор ?ванович
Самооц?нка профес?онал?зму педагога: сучасн? вимоги
Смаг?н ?гор ?ванович
Компетент?сний п?дх?д в осв?т?: ?деолог?я та проблеми реал?зац??
Смаг?на Та?са Микола?вна
Конструювання компетент?сного уроку
Сокол ?рина Микола?вна
Загрози та фейки: п?двищу?мо власну мед?аграмотн?сть
Сокол ?рина Микола?вна
Структурування мислення: створення ?нтелект-карт
Сокол ?рина Микола?вна
Вчимося вчити дистанц?йно (на баз? серв?с?в Google)
Сокол ?рина Микола?вна
Впровадження квест-технолог?й в осв?тн?й процес
Сокол ?рина Микола?вна, Стадниченко К?ра Валентин?вна
Орган?зац?я в?ддаленого (дистанц?йного) навчання у ЗЗСО
Сокол ?рина Микола?вна, Стадниченко К?ра Валентин?вна
?нструментар?й педагога для в?ддаленого (дистанц?йного) навчання. Початковий р?вень
Сокол ?рина Микола?вна, Стадниченко К?ра Валентин?вна
?нструментар?й педагога для в?ддаленого (дистанц?йного) навчання. Базовий р?вень
Сокол ?рина Микола?вна, Стадниченко К?ра Валентин?вна
?нструментар?й педагога для в?ддаленого (дистанц?йного) навчання. Достатн?й р?вень
Сокол ?рина Микола?вна, Стадниченко К?ра Валентин?вна
Навчальне в?део власноруч: практичний курс
Стадниченко К?ра Валентин?вна
Використання хмарних серв?с?в в умовах персонального аканту (на баз? Office 365)
Стефанович Тетяна Олександр?вна
Створення в?деолекц?й програмними засобами
Чайк?вська Натал?я Петр?вна
Ц?л? та ц?лепокладання в профес?йн?й д?яльност?
Чайк?вська Натал?я Петр?вна
Тайм менеджмент в профес?йн?й д?яльност? осв?тянина
Чайк?вський Тарас Володимирович
Розгортання LMS MOODLE у заклад? осв?ти. Базовий курс
Чайк?вський Тарас Володимирович
Адм?н?стрування LMS Moodle у закладах осв?ти. Автоматизац?я процес?в
Чайк?вський Тарас Володимирович
Створення вебстор?нки закладу осв?ти власними руками
Чайк?вський Тарас Володимирович
Основи Linux для адм?н?стратора Moodle
Чайк?вський Тарас Володимирович
Викладання природничих ? точних дисципл?н на MOODLE
Чала Марина Стан?слав?вна
Цифровий контент навчання математики: ?нструменти ? ресурси
Чала Марина Стан?слав?вна
Осв?тн? можливост? Wiki-середовищ
Чала Марина Стан?слав?вна
Цифровий проф?ль педагога
Чала Марина Стан?слав?вна
Цифрова г?г??на педагога
Чала Марина Стан?слав?вна
Формувальне оц?нювання - оц?нювання для розвитку
Чала Марина Стан?слав?вна
Культура самоосв?ти педагога
Шуплат Анастас?я ?гор?вна
Використання зм?шаного навчання в процес? викладання предмет?в